Willkommen bei unserem Blog: @aebstiftung

„Mit ‚kleinen‘ Mitteln durch die AEB-Stiftung so viel Freude bereiten und Lächeln auf Gesichter zu zaubern. Das zu erleben und zu erreichen, ist einfach toll."

„Erfahrung weitergeben können, das liegt mir am Herzen und macht auch noch viel Spaß. Zudem die Erkenntnis, dass Nichts selbstverständlich ist, man ist dankbar."

Finanzielle Unterstützung für die Erweiterung der mobilen Kindersozialarbeit in Nord und Ost. Das Projekt hat einen Testlauf von zwei Jahren. Wenn es gut läuft geht es in ein festes Programm über.

Auch für unsere acht Stipendiaten kam das vorzeitige Ende des Schuljahres überraschend. So machte sich beim letzten Treffen neben der Vorfreude auf Weihnachten zuhause auch ein wenig Abschiedsschmerz breit.

Das Bildungsministerium in Uganda hat beschlossen, die Schulen zwei Wochen vor dem offiziellen Ende des Schuljahres zu schließen und alle Schüler*innen in die Weihnachtsferien zu entlassen.

„Konkret zu unterstützen und aus erster Hand mitzubekommen, wieviel Gutes durch die Stiftung geschieht – das ist einfach ein wunderbares Gefühl"

Es geht stetig voran: Die neusten Fotos vom Stand der Baumaßnahmen an der St. Bruno Schule in Uganda. Da die Schüler*innen Ferien haben, gehen die Arbeiten noch ein bisschen schneller voran.

Ein Jubiläum, viele Meilensteine. Das Datum selbst ist nicht wichtig. Wichtig ist, was wir durch und mit der Stiftung schon alles erreichen konnten. Weiter so.

Wir freuen uns, dass unsere Partnerschaft mit educare in die nächste Runde geht. Martinho, seine Ehefrau Susi und das gesamte educare-Team sind nahezu rund um die Uhr Ansprechpartner für sämtliche Anliegen und Sorgen. Oftmals haben sie die Möglichkeit, das Leben von Kindern und Jugendlichen entscheidend zu beeinflussen und deren Biografien nachhaltig zum Besseren zu verändern. Am vergangenen Montag stellte educare ihr neues Projekt vor, für das sie dringend Unterstützung benötigen.

Ein Aufruf aus der Stiftung: Welche*r AEB-Mitarbeitende möchte eine Patenschaft für eine Schülerin oder einen Schüler übernehmen? Die vier Mädchen und sechs Jungen, die zurzeit die S1 (8. Klasse) der St. Bruno Schule besuchen sind derzeit zwischen 14 und 17 Jahre alt und hoffen auf Unterstützung.

Herzlichen Glückwunsch! educare feiert sein 15-jähriges Bestehen. Im Sommer 2022 besuchen die zwei Gründer-Ehepaare aus Brasilien bzw. Deutschland die AEB / AEB-Stiftung. Auch die vier Jugendlichen, die bei educare in Brasilien seit Kurzem angestellt sind, sind mit nach Deutschland gereist.

Im dritten Meeting sind bereits bestehende Fähigkeiten und die Erwartungen der Stipendiaten abgefragt und darauf aufbauend eine kleine Roadmap festgelegt worden.

Auf diesen Besuch haben wir schon lange gewartet. Doch aufgrund der COVID-19-Pandemie wurde er zweimal verschoben. Im April ist es endlich so weit. Der Schulinspektor der Diözese Masaka, kann endlich unserer Einladung nach Stuttgart folgen. Begleitet wird er vom stellvertretenden Schul- und Fachbereichsleiter IT des “St. Henry’s College”, wo bereits seit Jahren praxisorientierter IT-Unterricht durchgeführt wird. Der dritte im Bunde ist der IT-Lehrer der St. Bruno Schule, uns schon bekannt in seiner Funktion als Leiter des neuen IT-Clubs.

Die brasilianische Bildungslandschaft erfährt endlich eine positive Veränderung – die Wiedereröffnung der Schulen. Nach einer beinahe zweijährigen Schließung durch die Covid-Pandemie der öffentlichen Schulen in Brasilien sind sie seit Mitte Februar endlich wieder im vollen Betrieb. Diese lange Phase des Stillstands hat jedoch zu erheblichen Bildungslücken geführt, die es aufzuarbeiten gilt.

Ergänzend zur Finanzierung der Bauten ruft die AEB-Stiftung ein eigenes Projekt an St. Bruno ins Leben: den IT-Club. In Uganda lautet die Abkürzung hierfür „ICT“ – Information and Communication Technology.

Unsere AEB-Kollegin Giovanna war zu Beginn dieses Jahres privat in Brasilien unterwegs und hatte die Gelegenheit, das educare-Projekt aus der Nähe kennen zu lernen. Dort konnte sie viele Kinder treffen und dabei ein wenig über deren persönliche Geschichte erfahren – eine schöne und gleichzeitig sehr emotionale Erfahrung, erzählt sie.

Am 10. Januar 2022 wurden die Schultore wieder geöffnet, nach insgesamt 80 langen Wochen Schulschließung aufgrund der COVID-Pandemie sind nun bereits 60 % der Schüler*innen der St. Bruno Schule wieder zurück in ihren Unterrichtsräumen.

Auswirkungen des Lockdowns sind besonders für Kinder und Jugendliche immens. Das Bildungssystem steht vor großen Herausforderungen.

Die IT-Ausstattung ist da! 42 PCs und Beamer. Schulöffnung am 01.01.2022 sehnlich erwartet. Wie schön – so sehen die IT-Klassenräume in Uganda aus.

Der gemeinnützige Verein educare in São Paulo, Brasilien, hat nach langer Wartezeit die lang ersehnte Anerkennung als Vorschule von der Stadt erhalten! Bereits im Januar letzten Jahres hatten wir und educare darauf gewartet, doch Corona hat erstmal alles ausgebremst.

Das zweite Gebäude ist bereits fertig gestellt und wartet auf die Rückkehr der Schüler:innen. Leider verzögert sich der Schulbetrieb coronabedingt weiterhin. Heute Morgen erreichte uns die erfreuliche Nachricht mit Fotos von der fortschreitenden Bauabnahmen des zweiten Gebäudes.

Aufatmen: Auch in Uganda sinken die Infektionszahlen, Hoffnung auf Schulöffnungen sind aber noch verfrüht. Der Neubau des zweiten Schulgebäudes schreitet unterdessen planmäßig voran.

Erneute Schulschließung durch Virusvarianten verschärft die Situation in Uganda.

Die Corona-Pandemie und deren Auswirkungen auf den Schulunterricht zwingt Uganda einen angepassten Lernplan zu entwickeln

Nach der Pandemie-Zwangspause freuen sich Schulrückkehrer:innen auf Ihre Zukunft.

Uganda ist bisher recht gut durch die Pandemie gekommen. Schnelle, umfangreiche Maßnahmen und die Erfahrung durch Ebola haben ihren Teil dazu beigetragen. Endlich kann nun in den meisten Schulen wieder Präsenzunterricht stattfinden.

Not macht erfinderisch. Das zeigt sich erneut bei educare in Brasilien. In der anstehenden schwierigen Zeit während der bestehenden Gesundheitskrise ...

Die Coroana-Pandemie und deren Auswirkungen haben in Brasilien eine große Krise ausgelöst. Gesundheitlich und wirtschaftlich. Und wie immer trifft es die Ärmsten der Armen am härtesten.

Am 1. März begannen die nationalen Schulabschlussprüfungen in Uganda. Auch im St. Bruno legen die Absolventen ihr Examen ab. Laut Direktorin der Schule waren die motivierten Schüler:innen gut auf die Prüfungen vorbereitet.

Auch das Schulgeld für das letzte Trimester der Schüler:innen der St. Bruno School übernimmt die AEB-Stiftung, um die Schulabschlüsse zu sichern.

Das erste Schulgebäude der St. Bruno Schule in Masaka wurde bereits fertiggestellt und eröffnet. Ein Projekt von ADEPT e.V. mit Unterstützung der AEB-Stiftung.

Schnelle Hilfe, die gut ankommt. Die KinderHelden werden mit Laptops und einer Geldspende unterstützt. Foto: links Ralph Benz, Geschäftsführer KinderHelden GmbH; rechts Peter Michael Belz, Firmengründer der AEB und Stiftungsvorstand

educare freut sich: Endlich eine neue moderne Küche, die die Arbeit in Sao Paulo enorm erleichtert. Denn 150 Kinder tagtäglich mit Essen zu versorgen, ist eine Herausforderung.

Während des Shutdowns wurden die Lehrkräfte nicht bezahlt. Um sprichwörtlich nicht zu Verhungern ist ein Verlassen der Schule auf der Suche nach bezahler Arbeit die logische Folge. Ohne geeignete Lehrer ist dieses Projekt vom Scheitern bedroht.

In die Zukunft investiert - ADEPT e.V. setzt sich mit Unterstützung der AEB-Stiftung für die Eröffnung einer IT-Schule in Uganda ein. Im ersten Bauabschnitt soll ein zweistöckiges Schulgebäude gebaut werden.

Educare unterstützt arme Familien während der Schulschließung durch die Covid-19-Pandemie mit Lebensmitteln und kleinen Geschenken und versucht so auch betroffene Kinder von den Straßen des größten Drogenviertels der Welt fern zu halten.

Firmengründer und Maler Peter Michael Belz zeigt erstmalig seine Werke mit Fokus auf Landschaftsbildern.

Educare möchte sich herzlich für die Unterstützung im letzten Jahr bedanken.

Der engagierte kleine Verein educare erreicht ein großes Ziel - Die staatliche Anerkennung als Bildungseinrichtung. Großartige Nachrichten aus Sao Paulo, Brasilien: „Es ist nur noch reine Formsache“, freut sich Martiniano Borges, educare-Gründer des kleinen, aber tatkräftigen Vereins in seinem letzten Video an die AEB-Stiftung vom Oktober 2019.

Achtung: Schnäppchenjäger unterwegs. Alle Spenden fließen in die AEB-Stiftung

Der Verein Leseohren e.V. verfügt über einen Pool an ehrenamtlichen Lesepaten. Diese trafen sich zu einem Workshop im Headquater der AEB.

Wer kennt das nicht, die entspannte Leere, die ein schöner Moment hinterläßt, wenn er vorbei ist?

„Gemeinsam etwas Großes schaffen“, das war der Gedanke für unser großes Happening auf dem Get Connected Festival #02 der AEB.

Ein von educare organisiertes Ferienprogramm ermöglicht den Kindern aus São Paulo gemeinsam sportliche Aktivitäten auszuüben, zu spielen und einen Erste-Hilfe-Kurs zu besuchen!

Poetry Slammer Lars Ruppel ließ sich in bei seinem neuesten Gedicht von den Aufgaben der AEB-Stiftung inspirieren. Das weihnachtliche Gedicht wurde nun zusätzlich verfilmt.

„Die Kraft und das Gefühl, das mir die AEB-Stiftung gibt, möchte ich mit anderen teilen."

„Teil der Stiftung zu sein hat mein Mindset verändert." Dennis Hüggenberg über seine Arbeit bei der AEB-Stiftung.

„Was gibt es Schöneres als zu sehen, wie Kinder durch gute Bildung aus einem Leben von Gewalt und Drogen ausbrechen können?"

„Ich wünsche mir, dass die AEB-Stiftung andere inspiriert, sich ebenfalls für andere einzusetzen und zu helfen."

Zurzeit plant educare e.V. sein bisher größtes Projekt, welches die Chancen auf eine gute Zukunft für die Kinder aus São Paulo erheblich verbessern soll: Den Betrieb einer offiziell anerkannten Vorschule, die vom Staat gefördert wird.